Iskolánk – a síszünet miatt – március 10.-én emlékezett meg az 1848-as forradalomról és szabadságharcról. A diákság körében is nagy tetszést aratott ünnepi műsort a 12.b osztály adta elő Paréj-Farkas Katalin és Simonfai Teodóra tanárnők rendezésében.
Horváth István tanár úr szervezésében a 11-12. évfolyam számos tanulója vett részt 2020.02.28-án pénteken tanítás után a nagy sikerű 1917 c. film vetítésén.
A film megtekintése kapcsolódik a tanagyaghoz, mintegy a tankönyvek mögé néz. A diákok is élvezték Sam Mendes rendező által valósághűen ábrázolt lövészárok-hadviselésre építő küzdelmeket. A diákokat -visszajelzéseik alapján – a film nagyszerű képi világa mellett a zenei aláfestések is magukkal ragadták.
Legutóbbi értekezletünk a következő témákról cseréltünk eszmét:
1. a próbaérettségikkel kapcsolatos tapasztalatok
2. javaslat az év végi esszéírás témáira
3. szakmai konferenciákon való részvételi lehetőségek
4. a centenáriumi programok segítése
Ezenkívül kollégáink beszámoltak a Kosáry Domokos történelem versenyen való részvételről és a feladatok típusairól. Az értekezlet végén a történelem mellett földrajz szakkal is rendelkező kollégáink beszámoltak egy virtuális földrajz óráról, amelyen 7-es és 8-os diákokkal vettek részt.
2020. január 16-án a 7.a és a 8.b osztály lelkes tanulóiból álló csapat Jávor Gellért és Veszelovszki Balázs tanár urak vezetésével egy virtuális földrajz órán vettek részt az Asia Centerben. Egy rövid tájékoztatást követően az első hat jelentkező már húzhatta is a fejére a VR-sisakot/szemüveget. Az óra tematikája „A világ nemzeti parkjai” címet viselte, melynek keretében ellátogattak távoli országok csodaszép területeire. Jártak a japánok szent hegyén, a Fuji vulkán tetején, Kanada olvadó gleccsereinél, Dél-Amerika legdélibb pontján, Ausztráliában és Afrikában a Viktória-vízesésnél. A 3D-s technológiának köszönhetően ténylegesen úgy érezték, hogy mindenki a helyszínen tartózkodik. A lenyűgöző látvány mellé az ELTE kutatói által készített, szakmailag kifogástalan földrajzos tartalom társult.
Aktuális munkaközösségi értekezletünk -egyben belsős továbbképzésünk- témája a múzeumok és pedagógia (múzeumpedagógia
) kapcsolata volt. Apropójaként az szolgált, hogy a 12.b osztály nagysikerű látogatást tett a Málenkij Robot Emlékhelyen. A kollégák megosztották tapasztalataikat és számos kreatív ötlettel szolgáltak egymásnak abban, hogyan lehet élvezetesebbé tenni egy “száraz” múzeumlátogatást.
A 12.b osztály egy rendhagyó történelem óra keretében látogatást tett a Magyar Nemzeti Múzeum-Málenkij Robot Emlékhelyen. (malenkij.hu). A kiállítás helyszíne egykor a Magyar Államvasutak légvédelmi óvóhelyeként szolgált. A bunker kellően nyomasztó ahhoz, hogy a látogatók átérezhessék milyen szörnyű megpróbáltatásban volt részük az elhurcoltaknak.
A kiállításon Makra Mónika a kiállítóhely koordinátora vezetett végig, aki maga is kutatója a témának. A rendkívül érdekes és lelkes vezetés mindenkit magával ragadott, diákjaink rengeteg útravalóval tértek haza és jó szívvel ajánlották más osztályoknak is a kiállítás megtekintését.
A kiállítás hivatalos facebook oldala is bejegyzést tett közzé látogatásunkról:
Ma a Szent Margit Gimnázium 12. évfolyamos tanulói jártak nálunk. 😊
Felemelő volt látni, hogy milyen tisztelettel és érdeklődéssel járták végig a bunkert.
A tárlatvezetést követően közösen mécsest gyújtottak az áldozatok emlékére, majd 1 perc néma csenddel emlékeztek meg róluk. 🙏🕯️
Köszönjük, hogy ellátogattatok hozzánk és sok sikert kívánunk nektek további tanulmányaitok során! 😍”
2019. november 23-án tartotta iskolánk nagy sikerű nyílt napját. Munkaközösségünk idén is több bemutató órával járult hozzá a nap sikeréhez.
